4.1 CIRCULACIÓN DE CONTENIDOS CULTURALES DIGITALES
Una vez construido nuestro
proyecto de contenido digital o radio on line, es necesario desarrollar
estrategias para su circulación. Otra de las posibilidades que nos ofrece el
entorno digital es la construcción de espacios web (muchos de ellos gratuitos)
que nos permiten la publicación de contenidos de forma instantánea y
económica.
Los web site, blog, wiki, canales
de reproducción, entre otros, hacen parte de la oferta que la web hace a los
usuarios para la circulación de contenidos. La libertad, rapidez y construcción
colectiva de la circulación son dos de las características más significativas
que nos ofrece este medio.
Con libertad nos referimos a que
cualquier usuario puede construir su
propio espacio para la circulación. Puede personalizarlo, definir su propia
línea editorial, establecer su cronograma de renovación de contenidos,
determinar los formatos y la convergencia multimedial en que se presentará la
información e incluso construye su propia red de seguidores. Así, la calidad de
los contenidos está sujeta únicamente desde las lógicas y criterios del
creador.
“Con estos medios ya no es
necesario pasar por la editorial ni
por el editor ni por la revisión de
nadie; ahora se puede abrir un blog sin
que nadie le diga a uno cómo se debe
hacer, casi sin controles de calidad” (Rodríguez, 2011)[1]
|
[1]
Rodríguez, Jaime Alejandro (2011). Narratopedia: reflexiones sobre narrativa
digital, creación colectiva y cibercultura pag 12
Por otro lado, con rapidez nos
referimos a la posibilidad casi inmediata de publicar un contenido y que éste
esté a disposición de cualquier usuario.
Sin embargo, la rapidez está estrechamente ligada con la posibilidad que
brinda el entorno digital para que el contenido sea enriquecido con las
opiniones o reflexiones de los usuarios. De esta manera la construcción
colectiva se presenta como una oportunidad novedosa para que el contenido
publicado no sea un fin sino un disparador de discusiones, concertaciones y de
construcción “colectivas” del conocimiento. Como señala Jaime Alejandro
Rodríguez (2011) en la cibercultura los contenidos son “obras-proceso,
obras-flujo, obras-acontecimiento”.
“Se genera la conciencia de que
se construye pensando no en la finalización de la obra sino en la apertura de
la comunicación, con efectos sobre la
continuidad o no de nuevas entradas,
de nuevas posibilidades de expresión impactadas por una recepción más
inmediata” (Rodríguez, 2011)[1]
|
“Las obras de la cibercultura no fomentan mensajes acabados, no se
cierran, y son por eso obras-acontecimientos, obras-proceso, obras
-metamórficas conectadas, atravesadas, infinitamente reconstruidas, y el acto de creación por excelencia consiste en hacer posible el
acontecimiento, aquí y ahora, para una comunidad e incluso en construir el
colectivo para quien ocurrirá el
acontecimiento” (Rodríguez, 2011) [1].
|
[1]
Rodríguez, Jaime Alejandro (2011). Narratopedia: reflexiones obre narrativa
digital, creación colectiva y cibercultura pag 19
En este apartado haremos
referencia a los blogs temáticos, específicamente a los culturales. Nos
referimos a blogs culturales a aquellos que sus contenidos dan cuenta de las
temáticas y abordajes relacionados con la cultura: identidad, memoria,
imaginarios, movilizaciones culturales, manifestaciones artísticas, entre otros
subtemas que rodean la cultura.
4.2 LA CULTURA EN LA CIRCULACIÓN DIGITAL
Hablar de espacios virtuales
exclusivos para temas culturales, es hacerlo a su vez de espacios virtuales
temáticos. Así como las radios on line se pueden categorizar entre generalistas y temáticas, los blogs también
se dividen entre personales, temáticos y corporativos.
Cabe señalar que no existe una
regla general que defina la forma más acertada para la construcción de blogs
desde estas temáticas. Como ya hemos señalado el autor es el redactor, creador de
contenidos y editor de su propio espacio virtual; en sus objetivos, en su
diseño y contenidos está la línea editorial que propone a sus usuarios.
Otro factor que se debe tener en
cuenta es a quién va dirigido: público especializado o no. Teniendo en cuenta la audiencia se definen
temas, formas de contar, estéticas y continuidad en la circulación o
publicación de contenidos.
Al igual que la radio on line
cultural, en los blogs uno de los
primeros ejercicios consiste en definir qué abordaje de lo cultural queremos
trabajar. Sin embargo, aunque se defina un énfasis desde el paraguas de la
cultura hay que recordar que casi todo está relacionado:
De acuerdo al anterior ejemplo,
aunque nuestro objetivo se defina en términos de identidad es necesario
recurrir a la memoria, el patrimonio, el territorio o los imaginarios para
poder abordarla de forma integral. Incluso debemos ser abiertos a pensar que la
identidad se transforma, se enriquece y, en ocasiones, pierde algunas
características que la identificaban en el principio. Visto desde cualquiera de
estos conceptos podremos definir diversos enfoques sobre la identidad, una
mirada complementaria que nos permite explorar nuevos temas y contenidos que
también tienen que ver con el tema central.
De acuerdo a lo anterior, el blog
cultural debe ser visto desde los distintos conceptos que rodean la cultura.
Así los contenidos pueden se diversos desde la mirada o enfoque manteniendo una
misma unidad temática.
Con respecto a la periodicidad de
la circulación de contenidos, ésta se define a partir del público,
investigación de los contenidos y objetivos
(académico, científico, noticioso e informativo) del blog.
EJEMPLOS BLOG CULTURAL
MI TIERRA Y MI IDENTIDAD
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Un espacio
para conocer paso a paso, la travesía que realizan conjuntamente diversos
procesos campesinos de los Montes de María, en defensa del Territorio y la
identidad campesina.
Corporación Desarrollo solidario
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LOS LUGARES TIENEN MEMORIA.
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Esta Weblog nace con el fin de mostrar la memoria de
aquellos lugares que, a lo largo de nuestras vidas, recorremos y visitamos
sin detenernos a escuchar los recuerdos que albergan y conforman su evolución
histórica para mostrarse tal y como los conocemos hoy en día.
Ciudades, pueblos, entornos, paisajes..., no son solo un
conglomerado de arquitectura, trazados urbanísticos, planes de ordenación,
arte, moda, sociedad...; son un conjunto de hechos que, a lo largo de su
historia, han generado su fisonomía y su "alma".
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VISIÓ INDÍGENA
AlterNATIVA |
Alternativa es una asociación sin ánimo de lucro, fundada
en el año 1986. Somos una entidad laica y apartidista de cooperación al
desarrollo internacional.
Nos mueven los valores de justicia social y defendemos
especialmente los derechos de los pueblos a decidir sobre su desarrollo y su
futuro. Nuestro objetivo es apoyar a las organizaciones indígenas que luchan
por el ejercicio efectivo de los derechos
de los Pueblos Indígenas, exigir el reconocimiento, respeto y
aplicación de estos derechos y difundir las propuestas que estos pueblos hacen
al mundo de hoy.
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INNOVACIÓN SOCIAL Y DINAMIZACIÓN TERRITORIAL
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Poco a poco nos vamos conociendo y vais descubriendo
algunas de mis facetas profesionales. La más importante es la de consultor en
patrimonio cultural. Desde este punto de vista, mi posición se puede resumir
en las siguientes palabras “Activar el patrimonio, dinamizar el territorio“,
una estrategia que significa fomentar el patrimonio cultural para que su
explotación revierta de manera positiva en las comunidades que lo sustentan y
apoye el desarrollo local.
Daniel Gutiérrez
Espartero
Consultor en Patrimonio Cultural dgutierrez@diagnosiscultural.com |
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¿CÓMO CREAR UN BLOG?
Dale click a blogger
Las redes sociales y los blogs se
cruzan bajo el objetivo de la circulación de contenidos. Sin embargo, ambos espacios virtuales poseen
características disímiles y, a la vez, complementarias.
Tal vez las redes sociales se han
convertido en la herramienta más conocida por los usuarios de la web. Pese a
ello muchos de estos usuarios no han explorado las posibilidades que ofrece
este medio más allá del entretenimiento.
Las redes sociales se constituyen
hoy en una de las mejores plataformas para publicitar los contenidos en la web;
un puente que direcciona al usuario hacia espacios más
descriptivos y especializados de acuerdo a los gustos en el consumo.
Bajo el anterior panorama hoy los
blogs suelen aprovechar las redes sociales como una herramienta que permita
atraer cibernautas que puedan interesarse de sus contenidos. Para ello, los blogueros hacen uso de
enlaces, fotografías, podcast y vodcast que están alojados en sus micrositios y
que son publicados en las redes sociales como “gancho”.
De igual forma, las redes
sociales se han convertido en una estrategia válida para la construcción de
contenidos colaborativos. Muchos creadores de contenidos hacen uso de las redes
para conocer tendencias, temas, gustos y posibles enfoques para el abordaje de
sus contenidos. Sin embargo el carácter masivo de estos espacios virtuales hace
que la diversidad choque con la delimitación temática.
VIDEOTUTORIAL
USO DE REDES
SOCIALES, CIRCULACIÓN PODCAST,
VODCAST, IMÁGENES, APLICACIONES DIGITALES Y ENLACES HACIA BLOGS.
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4.4 DERECHOS DE AUTOR
Para hablar sobre derechos de
autor en internet, remitiremos la discusión a los planteamientos que han
desarrollado el grupo de emprendimiento del Ministerio de Cultura, quienes han
elaborado una guía general de derechos de autor para el sector cultural en
Colombia: Cultura al derecho.
“Si bien el derecho de autor ha tratado de
acomodarse a las nuevas realidades planteadas por un mundo en el cual la
conectividad hace parte de nuestra vida cotidiana, las medidas de protección
“clásicas” han perdido eficacia a la hora de garantizar a los autores y a los
titulares de derechos conexos las retribuciones económicas que les asisten en
su condición de creadores o de partícipes de la actividades artísticas.
Así, casos como el de Napster, the Pirate
Bay o Megavideo, han puesto sobre la mesa un sinnúmero de debates sobre el
futuro de la disciplina del derecho de autor, y de cómo las legislaciones
deberían tratar el problema de la “piratería”.
Si bien las obras que se encuentren en
Internet se se encuentran sujetas a los mismos preceptos de derechos morales y
patrimoniales de autor que aquellas que no lo están, la posibilidad de la
reproducción, copia y alteración de éstas es infinita y, debe reconocerse, casi
imposible de prevenir.
Como ya afirmamos anteriormente, la
masificación de la Internet no alteró en manera alguna los derechos morales o
patrimoniales de los cuales son titulares los autores o los titulares de
derechos conexos, sin embargo, ha tenido un impacto innegable en las ventas de
copias de obras artísticas, en particular de obras musicales. De la misma
manera, la industria cinematográfica ha iniciado acciones legales para evitar
que portales de Internet pongan a disposición del público de manera gratuita o
pagada obras que son de su titularidad, sin la respectiva autorización.
Se habla entonces hoy en día de “la muerte
de la industria musical” a manos de la “piratería”. Sin embargo, los conflictos
entre las nuevas tecnologías y los artistas no es exclusiva de las últimas
décadas, desde la invención del fonógrafo hasta nuestros días, la tensión
siempre ha estado presente.
Uno de los elementos en los que se centra
la discusión hoy en día, es en el del balance que debe existir entre los
propietarios de los contenidos y los consumidores. Para algunos, el derecho de
autor o copyright, según donde se esté, es la herramienta idónea para
garantizar no solamente la circulación de las obras sino la futura producción
artística, para otros en cambio, la protección que brinda el derecho de autor
es una barrera que impide la libre difusión de las ideas en el nuevo entorno
digital.
Sin embargo, es importante resaltar que las
“nuevas tecnologías” de las que tanto nos hablan, no son tan nuevas, y que lo
que se nos presenta como un tema novedoso en el campo del derecho de autor, no
lo es tanto.”
Los invitamos a consultar esta guía en el siguiente link:
[1]
Rodríguez, Jaime Alejandro (2011). Narratopedia: reflexiones obre narrativa
digital, creación colectiva y cibercultura pag 12
[2]
Rodríguez, Jaime Alejandro (2011). Narratopedia: reflexiones obre narrativa
digital, creación colectiva y cibercultura pag 17
[3]
Rodríguez, Jaime Alejandro (2011). Narratopedia: reflexiones obre narrativa
digital, creación colectiva y cibercultura pag 19





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